Dates importantes

Jeudi 7 septembre à 18 h : Forum des activités extrascolaires
Samedi 9 septembre à partir de 15 h : Inscriptions en ligne

Les élèves de l’école maternelle peuvent choisir parmi les activités suivantes :

  • Anglais better
  • Anglais better : Art & Craft in English
  • Anglais linguistique
  • Arts plastiques
  • Atelier créatif
  • Danse
  • Espagnol
  • Football
  • Français langue de scolarisation (FLS)
  • Ludothèque
  • Wushu

Les activités péri éducatives sont réparties en trois créneaux : de 14h50 à 15h50, de 15h55 à 16h55 et de 17h00 à 18h00 (ce dernier pour le sport et la danse uniquement). De plus, nous vous proposons la garderie qui fonctionne de 7h45 à 8h28 le matin et de 16h00 à 17h30 l’après-midi.

Documents

Descriptif des activités

Anglais better en PS-MS (3-4 ans) : enseigne un nouveau vocabulaire à travers des jeux, activité de mouvement, consolide le vocabulaire pendant le jeu naturel

Anglais better : Art & Craft in English en GS, en CP1 et en CE2-CM : le cours soutient et promeut la pensée créatrice; aide à comprendre les mythes et les symboles ; développe le sens d’observation et les capacités manuelles ainsi que les compétences de collaboration ; enseigne les différentes méthodes d’expression. Les enfants vont créer divers projets, y compris les animations time-lapse, des poèmes, des photos.

Anglais linguistique pour les tout-petits en MS et GS, pour les débutants en CP et CE1 et pour les avancés en CE2, CM.

Arts plastiques à partir de MS (4 ans) : Développement de l’imagination et de la sensibilité esthétique, épanouissement de l’expression créatrice libre, familiarisation avec les techniques plastiques, telles que peinture, sculpture, calligraphie, papier plastique, origami ; création de déguisements, de bijoux…

Atelier créatif à partir de MS (4 ans) : création d’objets de décoration, d’accessoires de mode, de décors et de costumes de théâtre à partir de matériaux recyclés ; utilisation de techniques de la peinture, de la couture et du pliage.

Danse à partir de MS (4 ans) : Apprentissage des rudiments du ballet, de la danse moderne, du funky et du latino ; maîtrise des pas de base, du rythme et de la chorégraphie ; développement de la coordination des mouvements et de la sensibilité musicale, tout cela à travers des exercices très ludiques. L’activité sera couronnée par un spectacle de fin d’année.

Espagnol à partir de PS (3 ans) : L’enfant découvre la langue espagnole de façon naturelle, comme sa langue maternelle : en riant, en jouant, par tous les sens, par le geste, par le chant. Les enfants sont accompagnés dans leur apprentissage par l’émouvante et sentimentale brebis Minia et le chien Yaroslav, son ami responsable et raisonnable. L’enfant apprend des phrases entières, des communiqués utiles dans la vie de tous les jours qui lui permettent d’exprimer ses besoins, ses émotions, ses goûts, ses préférences…

Football à partir de MS (4 ans) : Découverte et apprentissage des jeux d’équipe à travers des jeux ludiques et éducatifs. Apprentissage du respect des règles du jeu (sportives et collectives), mais aussi de ses adversaires et partenaires, des éducateurs et de l’arbitre. Pour les élèves les plus jeunes c’est un éveil aux sports collectifs.

Français langue de scolarisation (FLS) à partir de GS (5 ans) : Encourager et développer l’expression orale à travers des activités variées : chansons, exercices de communication comme les jeux de rôle ; approfondissement du vocabulaire ; conceptualisation grammaticale ; entraînement à la compréhension et à l’expression écrites. Cette activité est prioritaire pour les élèves non ou peu francophones.

Ludothèque en PS, MS, GS (3, 4 et 5 ans) : Activités ludiques, pour les plus petits : puzzles, jeux de société, marionnettes, dessin, peinture, bricolage, chansons… et tout en douceur après le réveil pour les PS.

Wushu à partir de MS (4 ans) : Apprendre les techniques rudimentaires d’un art martial, le wushu, en vue d’améliorer le développement psychomoteur, la coordination des mouvements, la découverte de ses possibilités physiques et, pour certains, la possibilité de libérer et de maîtriser leurs émotions.